Matematica al volo in terza con la LIM è il software che presenta sullo schermo della Lavagna Interattiva Multimediale le pagine del libro La linea del 1000, opportunamente focalizzate e ingrandite, esercizio per esercizio, per essere fruibili dall'intera classe.
Il programma, corredato di una serie di pratici strumenti per l’insegnamento e lo svolgimento degli esercizi, consente di percorrere in velocità l’intero programma di matematica della classe terza e rappresenta una valida alternativa all’apprendimento tradizionale, particolarmente efficace con alunni in difficoltà o con disturbo specifico delle abilità aritmetiche.
DOPO LA LINEA DEL 20 E LA LINEA DEL 100 UN NUOVO STRUMENTO PER L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA
La Linea del 1000 con i suoi vari strumenti rappresenta una via di essenzialità e chiarezza nello svolgimento del programma della terza classe della scuola primaria. La didattica attuale infatti si perde in troppe spiegazioni. Dopo il successo della Linea del 20 e della Linea del 100, questo nuovo testo intende agevolare il lavoro didattico offrendo un eserciziario di pronta compilazione. Con la consueta distinzione di obiettivi, vengono trattati il calcolo mentale e il calcolo scritto con le quattro operazioni, le frazioni, i numeri decimali, l'utilizzo dell'euro, le equivalenze, e presentati i fondamenti della geometria; particolare rilievo viene poi dato al conseguimento delle tabelline. I problemi dell'ultima parte consentono infine di applicare concretamente le competenze acquisite.
Gli strumenti allegati al volume presentano ogni argomento con la stessa modalità giocosa offerta dalle nuove tecnologie, tanto care ai bambini. Fedele al metodo analogico, La linea del 1000 rappresenta una valida alternativa all'apprendimento convenzionale, è particolarmente efficace con alunni in difficoltà e può essere utilizzato anche per coloro che si affacciano per la prima volta a questo metodo.
Il software presenta sullo schermo della lavagna LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) le pagine del libro La linea del 1000 (Erickson, 2009) opportunamente focalizzate e ingrandite, esercizio per esercizio, per essere fruibili dall’intera classe. Questa visione dettagliata delle attività, suddivise in più di 220 tappe, consente di percorrere in velocità l’intero programma della classe terza.
L’insegnante si trova così agevolato all’interno di un percorso già strutturato, e gli alunni possono concentrarsi sul lavoro senza perdere tempo nella copiatura dell’esercizio. La presenza di animazioni e utili indicazioni audio sull’esecuzione degli esercizi permette all’alunno un apprendimento diretto e autonomo. Inoltre il software, corredato da una serie di pratici strumenti per l’insegnamento e lo svolgimento degli esercizi, rappresenta una valida alternativa all’apprendimento convenzionale ed è particolarmente efficace con alunni in difficoltà.
