Ogni area di lavoro è organizzata secondo tre livelli di difficoltà e presenta una notevole quantità di stimoli uditivi. L'intento degli autori è quello di coniugare il divertimento all'apprendimento e al potenziamento delle abilità mnestiche uditive e verbali, nonché di inquadrare gli esercizi proposti in modelli teorici (dallo storico H.I.P. di Atkinson e Shiffrin, a Baddley, Miller, Lindsay e Norman, Scruggs e Mastropieri).
In ogni gioco proposto sono suggerite anche delle strategie di memorizzazione (ad esempio, reiterazione, mediazione, associazione, ecc.) in modo da rendere il programma non solo cognitivo ma anche metacognitivo. Il software offre allo psicologo, all'educatore, all'insegnante e al genitore la possibilità di ottenere un profilo del soggetto nell'ambito delle abilità mnestiche coinvolte e di identificare rapidamente i punti di forza e di debolezza con la registrazione dei risultati nelle singole prove.
Il CD-ROM Memoria verbale completa, da un punto di vista linguistico e uditivo, il lavoro di recupero e di valutazione delle prestazioni di memoria del CD-ROM Memoria visiva. In questo software, adatto a bambini dai 6 anni in su, nonché ad adulti con problemi di memoria verbale sia a breve che a lungo termine, è possibile cimentarsi in svariate attività, suddivise in 11 aree di lavoro, che corrispondono a diversi tipi di memoria verbale.
Ogni area di lavoro è organizzata secondo tre livelli di difficoltà e presenta una notevole quantità di stimoli uditivi. L'intento degli autori è quello di coniugare il divertimento all'apprendimento e al potenziamento delle abilità mnestiche uditive e verbali, nonché di inquadrare gli esercizi proposti in modelli teorici (dallo storico H.I.P. di Atkinson e Shiffrin, a Baddley, Miller, Lindsay e Norman, Scruggs e Mastropieri).
In ogni gioco proposto sono suggerite anche delle strategie di memorizzazione (ad esempio, reiterazione, mediazione, associazione, ecc.) in modo da rendere il programma non solo cognitivo ma anche metacognitivo. Il software offre allo psicologo, all'educatore, all'insegnante e al genitore la possibilità di ottenere un profilo del soggetto nell'ambito delle abilità mnestiche coinvolte e di identificare rapidamente i punti di forza e di debolezza con la registrazione dei risultati nelle singole prove.
